Архив по месяцам: Июль 2020

Когда работа не помеха семье: история одного увлеченного библиотекаря

Опубликовано: 31.07.2020

ГБУ СО «Комплексный центр социального обслуживания населения Республики Карелия» публикует очередную позитивную историю о гражданах предпенсионного и пенсионного возраста в рамках федерального проекта «Старшее поколение».

Знакомьтесь, Елена Александровна Баймяшкина — заведующая Надвоицкой городской библиотекой и давний друг подразделения Комплексного центра социального обслуживания населения Республики Карелия по Сегежскому району!

Главными приоритетами в своей жизни Елена Александровна считает семью и работу. Женщина принадлежит к тем счастливчикам, кто увлеченно занимается любимым делом, с успехом совмещая работу, семью, общественно – полезную деятельность.

Тридцать шесть лет наша героиня работает библиотекарем, и ни разу у нее не возникало желания поменять профессию.

Любовь к книгам девочке привила еще бабушка в детстве. Мамы не стало, когда Лене было шесть лет – бабушка Аня вырастила, воспитала и оказала благотворное влияние как на формирование характера внучки, так и на ее жизненные интересы.

Елена так влюбилась в книжный мир, что после окончания школы целенаправленно поступила в Петрозаводское училище культуры, выбрав профессию библиотекаря.

С 19 лет она работала по распределению в библиотеке поселка Кочкома Сегежского района, а в 1986 году вместе с мужем Владимиром Алексеевичем приехали в Надвоицы на строительство Цеха порошковой металлургии (ЦПМ).

Сначала Елена Александровна работала в школьной, а позже в Надвоицкой детской библиотеке. Параллельно окончила Университет культуры и искусства в Санкт – Петербурге, а сейчас Елена Александровна уже, как три года, руководит Надвоицкой городской библиотекой.

Многое изменилось за время ее руководства: ответственная и деятельная Елена Александровна внесла большой вклад в развитие библиотечного театра «БиТеНа» — сама участвует в постановках, выступает на сцене. Своими задумками и идеями умеет увлечь новых волонтеров, некоторые из них становятся актерами театра, помогают изготавливать декорации и шить костюмы.

Коллеги по работе ценят свою заведующую за пробивной, творческий, неугомонный характер, а читатели библиотеки уважают ее за доброжелательность и внимательное отношение. Поэтому в библиотеку идут с удовольствием и сотрудники, и жители поселка за новыми впечатлениями, на театральные постановки, мастер-классы, клубы по интересам. Здесь царит очень комфортная, творческая, спокойная и доброжелательная обстановка.

В этом году Елена Александровна совместно с коллегами успели до объявления режима всеобщей самоизоляции провести ряд тематических мероприятий, посвященных 100-летию Карелии: «Путешествие по Карелии», «100 символов Карелии», рассказали о кантеле, карельском танце, об использовании сосны, о том, чем богат наш край. А на мастер – классе по карельской выпечке, Елена Александровна вышла в костюме карельской хозяйки, удивив гостей, и с удовольствием поделилась секретами изготовления калиток.
Елена Александровна — давний и добрый друг отделения временного проживания граждан пожилого возраста и инвалидов подразделения ГБУ СО «КЦСОН РК» по Сегежскому району в поселке Надвоицы. Работники Надвоицкой городской библиотеки сотрудничают с отделением более 10 лет: сначала это были разовые мероприятия, а с 2011 года постоянные.

В 2017 году Елена стала участницей социального проекта «С любовью к жизни: инструкции по применению», который стал победителем конкурса «Территория РУСАЛа» и получил грант на реализацию. В рамках проекта для получателей социальных услуг Сегежского подразделения специалисты провели информационно-практические занятия по разным направлениям: уроки обучения азам компьютерной грамотности, творческие занятия по рисованию и декупажу, а также многие другие мероприятия.

Библиотекари приносят для пожилых людей книги и журналы. Совместно с поселковым Домом культуры и Детской спортивной школой проводят праздничные, познавательные и культурно-развлекательные мероприятия. Подопечные отделения всегда с интересом, радостью и благодарностью встречаются с заведующей и сотрудниками библиотеки.

Елена Александровна принимает активное участие в общественной жизни поселка. Она 20 лет является председателем участковой избирательной комиссии поселка Кочкома. Этот участок один из самых сложных из – за своей территориальной разбросанности.

А еще в этом году в преддверии 8 Марта энергичная Елена Александровна приняла участие в конкурсе «Супер-бабушка 2020». Прекрасно справившись с тремя конкурсными заданиями, она победила в номинации «Самая талантливая»!

Наша героиня очень дорожит своей семьей. В 2020 году супруги Баймяшкины отпраздновали 35-летие со дня свадьбы. Они гордятся своими детьми: дочка и сын выросли добрыми, внимательными, интеллигентными и порядочными людьми. А про внука и внучку наша героиня может рассказывать часами, они так напоминают своих родителей в детстве. Лето вся семья любит проводить на даче, где и огород с теплицами, и баня, и раздолье для малышей.

Елена Александровна – ветеран культуры Республики Карелия. За долгий добросовестный труд и преданность своей профессии она награждена Почетной грамотой Министерства культуры РК и благодарственным письмом Главы РК А.О. Парфенчикова.

Мы желаем Елене Александровне Баймяшкиной крепкого здоровья, неиссякаемой энергии и увлеченности своим делом, заботы и любви близких людей.

Дубянский Николай Петрович

«Это память – верьте, люди,

Всей земле нужна.

Если мы войну забудем,

Вновь придет война»

(Р. Рождественский)

Комплексный центр социального обслуживания населения Республики Карелия продолжает публиковать в рубрике «75-летие Великой Победы» истории людей, прошедших Великую Отечественную войну и волею судьбы оказавшихся на территории Республики Карелия: их детские воспоминания, переживания, эмоции.

В этом году мы отмечаем 75-летие Победы советского народа в Великой Отечественной войне. Для нашей страны эта дата наполнена особым смыслом. Это наша история, наша боль, наша гордость.

От этой боли и сегодня скорбят наши сердца. Мы вспоминаем эту войну с чувством гордости за свой народ и с чувством сострадания ко всем, на чью долю выпали страшные годы военного лихолетья. О событиях Великой Отечественной войны наше поколение знает из художественных фильмов, книг, документальных источников и, конечно же, со слов очевидцев, которых с каждым годом, к сожалению, становится все меньше. Жива эта память и в каждой семье, что особенно прослеживается в участии в акции-шествии «Бессмертный полк», проходящей ежегодно в День Победы не только в нашей стране.

Память о Великой Отечественной войне хранят и в семье  Николая Петровича Дубянского (1929 – 1983), героического родственника одного из сотрудников Лоухского подразделения ГБУ СО «КЦСОН РК».

 Николай Петрович Дубянский родился 17 ноября 1922 года.

Девятнадцатилетним мальчишкой был призван на фронт. За время несения службы Николай      Петрович     проявил     себя                                                      дисциплинированным, выдержанным, требовательным, политически грамотным и способным офицером. Как комсомолец принимал участие в общественной и политической жизни батальона. Неоднократно оставался за командира роты и успешно справлялся со своими обязанностями.  Получил звание лейтенанта. После окончания службы был награжден орденом Красной Звезды, медалями «За победу над Германией в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.», «За оборону Советского Заполярья», «За доблесть и отвагу в Великой Отечественной войне» и другими наградами.

Во время службы на острове Пии-саари Ленинградской области познакомился со своей будущей женой Раисой, служившей с ним в одной части. Так вместе они встретили Победу, создали семью. В первый послевоенный год (1946) радовались появлению первенца – дочери Зои. Затем родились вторая дочь Наталья и сын Петр.

На долю Николая и Раисы выпала не только тяжелая военная пора, но и послевоенная разруха. Надо было восстанавливать сожженные города и села, поднимать производства и народное хозяйство, налаживать мирную жизнь.

В 1950 году Дубянский Николай Петрович оканчивает сельскохозяйственный техникум по специальности «полеводство», где ему присвоена квалификация младшего агронома-полевода. После окончания техникума начинает свою трудовую  деятельность агрономом в зверосовхозе «Лоухский». В 1968 году назначен уже на должность директора зверосовхоза «Лоухский». С этого времени суммы доходов хозяйства устойчиво стали расти, перешагнув миллионную отметку. На международном аукционе в Ленинграде появилась Лоухская пушнина. Веден в эксплуатацию животноводческий комплекс на 200 голов крупного рогатого скота с молокопроводом, холодильником и другими современными установками. Трудовой коллектив под руководством Николая Петровича доказал, что и в суровых северных условиях можно добиваться высоких результатов, если дело поставить по-современному и подходить к нему с душой и ответственностью. В это же время налаживается и быт работников зверосовхоза «Лоухский»: началось строительство новых благоустроенных домов, возведены новый детский сад и баня.

Дубянский Николай Петрович умер в январе 1983-го года в возрасте 61 года.

Сегодня еще живы люди, с которыми он работал, – они всегда вспоминают его добрым словом. В домах, построенных под его руководством, живут бывшие работники совхоза со своими семьями. Напоминают о нем и сохранившиеся строения животноводческой фермы, которые, увы, сегодня пусты.

Семья гордится прадедом, который ковал Великую Победу и восстанавливал разрушенное хозяйство в послевоенное время. Благодаря его грамотному руководству быстро развивалось и процветало сельское хозяйство в северном районе Карелии!

В советское время, пожалуй, не было ни одной семьи, которой не коснулась бы Великая Отечественная война. Это были те, кто воевал на фронтах, кто стоял у станков и работал в полях. Это на их плечи легла послевоенная разруха. И каждый из них причастен к Великой Победе!

Историю своей страны мы должны помнить и чтить… Из года в год, отмечая День Победы, праздник со слезами на глазах, мы вспоминаем и благодарим тех, кто защитил и отстоял нашу Родину в этой страшной войне.

Наталья Шкляр, специалист по реабилитации инвалидов Питкярантского подразделения, рекомендует: «Использование массажных мячиков и ковриков для развития мелкой моторики, общей координации и пластичности движений»

Только ленивый не знает, что развитие мелкой моторики напрямую связано с развитием речи ребенка. Одним из эффективных способов развития моторики и речи детей являются упражнения с массажными мячиками. Играть с «ёжиками» можно с раннего возраста.

Наталья Шкляр, специалист по реабилитации инвалидов Питкярантского подразделения, отмечает, что упражнения с использованием массажных мячиков и ковриков способствуют оздоровлению организма ребенка, оказывают оздоровительное воздействие на биологически активные точки, находящиеся на поверхности ладони, стоп, улучшают кровообращение, тонизируют мелкие мышцы, активизируют работу головного мозга, а также развивают координацию и укрепляют вестибулярный аппарат.

Игольчатые мячики предназначены для микромассажа. При этом такой «острый» массаж можно проводить по всей поверхности тела ребенка. Шипы на поверхности мяча при перекатывании воздействуют на нервные окончания, улучшая приток крови и стимулируя кровообращение.

Коврики оказывают оздоравливающий эффект, благодаря неровной поверхности, которая имитирует живую траву разной жесткости, морские камушки и разные иные поверхности.

Регулярный массаж служит профилактикой многих болезней, поддерживает тонус: пропадает вялость, появляется активность и жизнерадостность.

К тому же, занятия с яркими массажными мячами приносят ребятам массу положительных ярких эмоций.  Для маленьких подопечных такие занятия превращаются в увлекательную и полезную игру, которая способствует формированию правильной осанки и совершенствует мелкую моторику рук.

Наталья Шкляр предлагает несколько полезных упражнений для детей с использованием массажных мячиков:

 «Ёжик»

Представьте, что к вам в гости пришел ёжик. (Все движения выполняются в соответствии с текстом)
Ёжик выбился из сил-
Яблоки, грибы носил.
Мы потрем ему бока,
Надо их размять слегка.
А потом погладим ножки,
Чтобы отдохнул немножко.
А потом почешем брюшко,
Пощекочем возле ушка.
Ёж по тропке убежал,
Нам «Спасибо!» пропищал.
Ребенок жалеет ёжика, гладит, чешет, щекочет. На слова «по тропке убежал» мячик можно катать по столу, коленкам.

  «Орех»

Движения соответствуют тексту.
Я катаю свой орех
По ладоням снизу вверх.
А потом обратно,

Чтоб стало мне приятно.
Я катаю свой орех,
Чтобы стал круглее всех.

 «Футбол»

Обе руки локтями прижать к себе. Ладошки повернуть друг к другу полукругом. В одну из них вложить мячик (мячик должен быть по размеру ладошки ребёнка). Перекидывать мячик из одной руки в другую, сохраняя положение ладошек. Упражнение выполнять в одинаковом темпе. Как только упражнение будет усвоено ребёнком, темп его выполнения можно ускорить.

«Лодочка»

Обе руки локтями прижать к себе. Ладошки повернуть вверх, приняв положение “лодочки”. В одну из ладошек вложить мячик. Перекидывать мячик из одной ладошки в другую, постоянно удерживая исходное положение «лодочка». Когда идет перекидывание мячика, ладошку, которая делает бросок, необходимо слегка поворачивать и стараться, мячик высоко не подкидывать. Упражнение выполнять в одинаковом темпе. Как только упражнение будет усвоено ребёнком, темп его выполнения можно ускорить.

 «Колючки»

Ладошку сделать «лодочкой». В неё вложить мячик. С силой сжать ладошку с мячиком. Затем ладошку разжать. На руке должны остаться вмятинки от колючек мячика. Следить за тем, чтобы ребенок старался сжимать мячик одной рукой. Упражнение повторить 8-10 раз одной рукой, потом то же повторить другой рукой.

Можно предложить выполнить это упражнение двумя руками сразу же.  Чтобы ребенок понял, с какой силой необходимо сжимать мячик, взрослый сначала сам выполняет это упражнение, демонстрируя ребенку вмятинки на своей ладошке от колючек мячика.

Обратите внимание ребенка на то, что при правильном выполнении этого упражнения, ему будет больно. Это делается для того, чтобы ребёнок почувствовал момент, когда у него рука напряжена (сжимает мячик и при этом ему больно), и когда рука расслаблена и мячик свободно лежит в ладошке.

Массажный мячик — это уникальная тактильная гимнастика, которая оказывает воздействие на кору головного мозга ребенка, что предохраняет отдельные ее зоны от переутомления, равномерно распределяя нагрузку на мозг.

 

 

Наталья Шуйгина, специалист по реабилитации Сортавальского подразделения: графомоторика для самых маленьких. Часть 1.

Период развития графомоторных («пишущих») навыков начинается в раннем детстве, и от того, насколько раньше он начнется и насколько интенсивно будет протекать, зависит то, как в целом сложится обучение ребенка в школе.

Заниматься с детьми можно начать уже с 2,5 лет (простые задания), но особое внимание необходимо уделить таким занятиям в преддверии школы, то есть в возрасте 6-7 лет.

Дело в том, что именно младший дошкольный и старший школьный возраст связаны с развитием интеллектуальной деятельности ребенка, именно в эти периоды интенсивно развиваются общая и мелкая моторика. К сожалению, количество детей, испытывающих трудности в овладении графомоторными умениями, которые лежат в основе процесса рисования и письма, с каждым годом становится больше.

Трудности в овладении графомоторными навыками испытывают не только дети с нарушением речи, но и те ребята, процесс психического развития которых в целом протекает успешно.

Наталья Шуйгина, специалист по реабилитации Сортавальского подразделения, предлагает следующие задания и упражнения по графомоторике для самых маленьких:

? Помоги Колобку добежать до дома (леса). Колобку нужно добежать по волнистой дорожке до пункта назначения. Это задание также можно нарисовать самостоятельно.
?Обведи контур предмета. Изобразите шарик или предмет с проcтыми контурами. Пусть ваш ребёнок обведёт его границы сначала пальцем, затем карандашом или ручкой, а потом закрасит.
?Обведи распечатанные кружки и заштрихуй их. Нарисуйте кружки на листе, внутри которых будут помещены стрелочки. Предложите ребёнку обвести кружки и заштриховать в соответствие с направлением стрелок. Сначала стоит предложить заштриховать кружки в вертикальном направлении, затем – в горизонтальном.
? Помоги бабочке долететь до цветов. Задание, аналогичное первому. Есть главная героиня рисунка (бабочка), есть пункт назначения и есть путь (волнистая линия), которую ребёнку необходимо нарисовать.
?Пройди по дорожкам, не отрывая карандаш и не выходя за край. Позволяет ребёнку улучшить концентрацию.
? Обведи по контуру геометрические фигуры. В данном задании ребёнку предлагается обвести по контуру простейшие геометрические фигуры, например, квадраты или прямоугольники и назвать их. Затем вы должны объяснить, в какую сторону заштриховывать фигуры.

Тренировать нужно не только «главную» руку, которой пишет ребенок, но и вторую. Нужно обращать внимание, какое положение занимает «рука-помощница» при рисовании и письме и необходимо все задания проходить не только основной, но и другой рукой, так как это позволяет гармонично развивать оба полушария головного мозга.

Если ребенок не хочет выполнять задание, уделите ему внимание, сядьте и выполните вместе.

Помните, развитие графомоторных навыков поможет детям справиться с заданиями, с которыми он встретится в начальной школе.

✍?Материал подготовила Наталья Шуйгина, специалист по реабилитации инвалидов подразделения ГБУ СО «КЦСОН РК» по Сортавальскому району.

Наталья Киселева, психолог Сортавальского подразделения: «Как научиться общаться с людьми?»

Наслаждение общением – главный признак дружбы.
Аристотель

Вы никогда не задумывались, почему одни люди могут без страха выступать перед огромной аудиторией и моментально заводить знакомства, а другие с трудом поддерживают даже обычную бытовую беседу?

Общение с людьми – важная часть нашей жизни. Благодаря умению четко выражать свои мысли и слушать, мы можем не только добиться карьерных успехов, но и завести друзей, наладить отношения с семьей, друзьями, коллегами.

Специалисты Центра знают, как важны навыки общения особенно для юных подопечных учреждения, которые в жизни чаще всего стесняются заводить новые знакомства в силу своих особенностей.

Наталья Киселева, психолог отделения социальной реабилитации Сортавальского подразделения, рекомендует следующие правила общения с людьми:

?Правило № 1. Искренне интересуйтесь другими
Все мы считаем себя уникальными и хотим быть интересными окружающим. Вспомните свой опыт общения – мы всегда охотнее разговариваем не с теми, кто говорит умные вещи, а с теми, кто дает нам понять, что мы сами интересны.

?Правило № 2. Улыбайтесь
Улыбающиеся люди кажутся нам в целом более привлекательными. Мы склонны приписывать им лучшие человеческие качества. Улыбка показывает собеседнику, что общение с ним – это радость и удовольствие.

?Правило № 3. Помните, что собственное имя – самое приятное слово для любого человека
Называя человека по имени, мы делаем ему самый простой и естественный комплимент. Имя для нас выражает индивидуальность. Именно поэтому многие люди так раздражаются, когда кто-то коверкает их имя или употребляет форму, которая им не по душе – например, «Маня» вместо «Мария».

?Правило № 4. Умейте слушать
Печально, но мало кто умеет действительно слушать собеседника – чаще всего, особенно в пылу спора, мы просто дожидаемся своей очереди высказаться, не вникая в то, что нам пытаются донести. А ведь демонстрация внимания – мощный инструмент воздействия. Слушайте человека, задавайте ему дополнительные вопросы и не скрывайте своих эмоций, если услышите что-то новое или удивительное. А если вы запомните высказывания, которые самому собеседнику показались удачными, и невзначай ввернете их в следующем разговоре, он будет просто покорен.

?Правило № 5. Говорите о том, что интересует вашего собеседника
У каждого есть свой «конек». Если вы нащупаете ту тему, которая волнует вашего собеседника, вы расположите его к себе. Это касается и делового общения, и обычных приятельских разговоров. Даже если тема кажется вам не особенно важной, не закрывайтесь – попробуйте вслушаться и выяснить что-то ценное для себя.

?Правило № 6. Искренне демонстрируйте собеседнику его значимость
Ключевое слово здесь – «искренне». Возможно, это самая сложная часть психологии общения. Люди чувствуют фальшь, и даже те, кто любит лесть во всех формах, почуют неладное, если ваш восторг будет наигранным. Ищите в каждом то, что действительно кажется вам достойным восхищения, и честно хвалите эти черты характера.

Упражнения по развитию навыков общения:

?Разговор со стулом

Каждый день говорите вслух – но не с людьми, а с предметами. Кстати, беседовать со стулом или геранью намного сложнее, чем с настоящим собеседником. Именно поэтому это столь действенный тренинг. Попробуйте несколько минут говорить на определенную тему – для начала просто расскажите, как у вас идут дела. Можно мысленно составить план разговора и придерживаться его. Это поможет научиться связно выражать свои мысли.

?10 незнакомцев

Поставьте себе цель – каждый день затевать непринужденные беседы с незнакомыми людьми. Спросите мнение продавщицы о сортах хлеба, узнайте у первого встречного, как пройти в поликлинику, поболтайте о погоде, попросите у соседа немного соли. Это избавит от страха заговорить первым.

?Я все помню

Развивайте память – старайтесь запоминать, во что одеты окружающие вас люди, что они держат в руках, какого цвета у них глаза, что они вам сказали. Вечером проверьте, многих ли вы можете вспомнить в деталях.

?Хвалю!

Попробуйте сказать комплимент каждому, с кем вы будете беседовать в течение дня. Неважно, что вы будете хвалить – внешность («Какое элегантное пальто!»), личные качества («С тобой всегда весело») или умения («Как вы ловко с кофе-машиной управляетесь).

?Общайтесь, встречайтесь и уделяйте друг другу время. Искреннее общение между людьми бесценно!

Пенсионный фонд информирует

58 услуг Пенсионного фонда России в настоящее время предоставляются в электронном виде. Для их получения не требуется лично приходить в клиентскую службу, получить информацию или подать необходимые заявления можно через Личный кабинет гражданина на сайте ПФР.

Самыми востребованными услугами являются подача заявления на назначение пенсии и заявления о выборе способа доставки пенсии. За первое полугодие 2020 года 14151 жителя Карелии подали такие заявления в электронном виде, что составляет 90% от всех заявлений на данные услуги.

Для того чтобы воспользоваться сервисами Личного кабинета гражданина, необходимо зайти на сайт ПФР (http://www.pfrf.ru/) в раздел «Личный кабинет гражданина»

Далее необходимо нажать кнопку «Вход» (для пользователей, имеющих учётную запись на портале Госуслуг) и ввести свои логин и пароль от портала госуслуг.

После выполнения этих действий вы сможете воспользоваться Личным кабинетом.

ВАЖНО! Для того чтобы воспользоваться сервисами Личного кабинета гражданина необходимо иметь подтверждённую учётную запись на портале Госуслуг http://www.gosuslugi.ru/ (в ЕСИА).

Марафон добрых дел длиною в 100 лет» в Комплексном центре социального обслуживания населения Республики Карелия

Комплексный центр социального обслуживания населения Республики Карелия публикует очередную историю в тематическом разделе «Судьба Карелии в лицах», посвященном 100-летию нашей малой родины, о людях из числа получателей социальных услуг, а также их родственников, друзей, знакомых, которые своей профессиональной деятельностью, добрыми и социально значимыми делами внесли вклад в развитие Республики Карелия.Сегодня ГБУ СО «КЦСОН РК» представляет вниманию читателей интервью с Еленой Болеславовной Михайловой, жительницей Лоухского района, заслуженным работником культуры, руководителем образцовых коллективов художественного творчества Республики Карелия – агитбригад «Резонанс» и «Сорванцы», руководителем волонтёрского отряда «Вместе», педагогом фольклорной группы «Иван да Марья», а также давним партнёром подразделения по Лоухскому району.

Читаем и берем на заметку мудрые советы талантливого человека!

?Елена Болеславовна Михайлова (31 марта 1957 года рождения)

За многолетний – более 15 лет – период сотрудничества совместно с Еленой Болеславовной в учреждени проводились различные мастер-классы, игровые и праздничные программы с участием совершеннолетних и несовершеннолетних получателей социальных услуг. Под руководством Елены Болеславовны волонтёрский отряд «Вместе» постоянно участвует в благотворительных акциях для подопечных подразделения.

Елена Болеславовна любезно согласилась в рамках «Марафона добрых дел длиною в 100 лет» ответить на вопросы специалистов отделения социальной реабилитации Лоухского подразделения и рассказала немного о себе.

?Родилась я в Лоухском районе, в красивой деревне Пулонга, на берегу Белого моря. Училась в Чупинской школе. Окончила театральное отделение училища культуры и уже более 40 лет работаю руководителем клубного формирования в Лоухском доме культуры.

— Почему выбрали именно эту сферу деятельности?

?В нашей маленькой деревне был клуб. Директором клуба являлась замечательная и интереснейшая Анна Федоровна Койгерова, которая нас, детей, привлекла к творческой деятельности клуба. Там же была библиотека, в которой работала библиотекарем Мария Васильевна Никифорова. Мы, ребята, пропадали в библиотеке и в клубе, и так получилось, что нам стали доверять младших. Мы готовили выступления, у нас был свой кукольный театр. Вот так всё и началось.

— Вы очень увлечённый человек! Расскажите, пожалуйста, как это помогало в работе?

?Работа давала прекрасную возможность общаться с интересными и творческими людьми, и вместе с моими коллегами мы – семья. У нас нет времени останавливаться. Даже сегодня я работаю дистанционно.

— Какое Ваше самое большое достижение?

?Самое большое достижение – это те дети, которые продолжают поддерживать связь со мной. В нашем Доме культуры выросло не одно поколение ребят. Сегодня здесь занимаются их дети и внуки. Профессиональный коллектив Дома культуры продолжает свою работу, появляются новые идеи и направления – опять же благодаря интересным людям. Когда-то к нам в район приезжала Наталья Валентиновна Васенина – четыре года она работала заместителем главы администрации Лоухского муниципального района. Именно тогда с ее легкой руки мы официально сформировали волонтёрскую команду. В этом году мы отмечаем 15-летие образования волонтерского отряда «ВМЕСТЕ». Но фактически деятельность этого отряда началась гораздо раньше. Благодаря Наталье Валентиновне началось наше участие во многих программах – как в республиканских, так и международных. Мы выезжали на соревнования, у ребят были большие достижения. Я горжусь этим! Эти ребята сейчас сами стали родителями, но мы все равно поддерживаем связь, что опять же для меня очень важно.

— Как появилась идея организовать агитбригады и волонтёрский отряд?

?Когда в 70-е годы я приехала в Лоухи, агитбригадное движение было очень развито. В Доме культуры директором работал Владимир Вадимович Юшковский, аккомпаниатор, очень интересный человек, к сожалению, его давно нет с нами. Он был также руководителем творческого коллектива. В то же время к нам в посёлок перевели семью военнослужащих Урванцевых. Лидия Михайловна Урванцева, живя в Беломорске, являлась членом известной тогда агитбригады «Краб». Я переняла от неё многие идеи, и мы создали своё направление. Первоначально это была маленькая команда из 5 человек. Мы ездили по сенокосам, предприятиям, но когда мы поехали на первый конкурс, мы задумались о названии коллектива и назвали его «РЕЗОНАНС». Эта агитбригада существует официально с 1981 года, чуть позже появилось движение «СОРВАНЦЫ». В 2005 году свою официальную работу начал волонтёрский отряд «ВМЕСТЕ», а в 2012 году мы организовали фольклорный коллектив «Иван да Марья».

— Чем Вы любите заниматься в свободное время?

?Тем же, чем и на работе. В свободное время мы с единомышленниками обсуждаем новые проекты. У нас есть инициативная группа «Миг», которая предлагают много замечательных идей. Есть ребята – кладезь идей, их предложения опережают спрос! А ещё моя семья всегда меня поддерживает во всех начинаниях и вдохновляет на новые проекты.

— Что Вы посоветуете людям, которые хотят начать карьеру в сфере творчества и культуры?

?Я думаю, самое главное – иметь это желание, с чего-то начинать и не бояться. Пусть это будет маленькое событие, но обратить на себя внимание, пусть даже не сразу. Приведу пример из своего личного опыта. Если говорить о празднике «Купаленка», то мы его начинали совсем небольшой группой и проводили в бывшей деревне Парфеево. Ребятам очень понравился фольклорный праздник, который несет в себе сохранение народных традиций и обрядов. Они гадали на травах, встречали рассвет, купались в росе, много интересного узнали в ходе этого необычного проекта. Сейчас о нём знают не только в нашей Республике Карелии, но и за ее пределами.

К проекту «Купаленка» присоединились ребята из финской коммуны, прибалты, москвичи. И получается, что мы привлекаем ребят к познанию истоков культуры нашего народа. Мы рассказываем о фольклоре, о традициях карельского народа, учим карельским танцам всех, кто желает… Я каждому, кто хочет начать делать своё дело, хочу дать совет: просто с чего-то начать!
Благодарим Вас, Елена Болеславовна, за интересный рассказ и вдохновляющее пожелание! В свою очередь желаем Вам творческого подъема! Ваш труд и сегодня помогает развитию личности, поддерживает правильные понятия и прививает любовь к творчеству у молодого поколения. Желаем Вам творческих успехов, инновационных идей, нестандартных решений!

? Интервью взяли заведующая отделением социальной реабилитации подразделения ГБУ СО «КЦСОН РК» по Лоухскому району Синица Е.А. и культорганизатор Щербина А.С.

Минкина Галина Ивановна

Комплексный центр социального обслуживания населения Республики Карелия продолжает публиковать в рубрике «75-летие Великой Победы» истории людей, прошедших Великую Отечественную войну и волею судьбы оказавшихся на территории Республики Карелия: их детские воспоминания, переживания, эмоции.

Минкина Галина Ивановна (1940 года рождения)

 

Галина Ивановна родилась 9 апреля 1940 года в деревне Сидра Пуховичского района Минской области. Мама Галины Ивановны работала в поле, папа был бухгалтером. В семье было ещё два старших брата. Когда началась война, отца забрали на фронт. В деревню пришли немцы.

Галина Ивановна была совсем маленькой и только со слов матери может рассказать лишь о некоторых моментах страшных дней войны.

Ее семью немцы забрали в лагерь. Фашисты угнали людей в сторону Пуховичей через реку Свислочь. Галине было нелегко идти, мама с братьями по очереди несли ее на руках.

В лагере всех поселили в большой барак. Кормили какой-то баландой, которую небрежно кидали в миски…

Галина отчетливо помнит немца, стоявшего рядом с ними, – у него на шее висел автомат, большущие руки крепко сжимали оружие. У него развязался шнурок, она попыталась завязать, но он оттолкнул девочку.

Страшнее всего было, когда немцы выводили маму на улицу и сильно били. Они требовали от неё, чтобы она сказала, где партизаны, но она ничего не знала. Галя плакала и очень боялась, что мама не вернется.

В лагере они находились недолго: пришли советские войска и всех освободили. До своей деревни они добирались одни.

Дом Галины Ивановны сожгли немцы, на его месте осталась только печь, рядом лежала куча швейных машинок, фашисты не успели их вывезти,  среди них мама  нашла и свою…

Отец с войны не вернулся – мама одна поднимала троих детей…

Прошло время, потихоньку налаживалась  мирная жизнь. Однажды Галина приехала к старшему брату – он жил в деревне Кенозеро (Лоухский район, Республика Карелия), недалеко от карельского поселка Плотина. Там женщина встретила своего будущего супруга. Галина Ивановна вышла замуж, родила двоих сыновей, так и осталась жить в посёлке Лоухи.

Галина Ивановна признается:

“Весь ужас войны, который я испытала в детстве, останется в моей памяти навсегда. Желаю всем чистого мирного неба над головой и чтобы никто и никогда не видел войны!”

Анастасия Геббель, психолог кризисного отделения Центра: 9 признаков токсичных отношений

Токсичные отношения — термин в психологии, который обозначает отношения, которые приносят психологический дискомфорт, сердечную боль и истощающие психологические, а позже – физические ресурсы одного из партнеров или реже обоих партнеров.

О том, как распознать такие отношения, читайте в памятке «Признаки токсичных отношений»:

?Опустошённость. Отношения не окрыляют, скорее наоборот, угнетают. После общения возникает чувство пустоты, усталости, истощения.
?Успехи партнёра воспринимаются с завистью и недовольством. Партнёр поднимает свою самооценку за счет понижения самооценки другого.
?Постоянное выяснение отношений. Общение основано на взаимных претензиях, по принципу осуждение-оправдание Даже если один партнёр старается исправить ситуацию, в его действиях всё равно находятся погрешности.
?Частая смена настроения. Перепады настроения – от показной веселости до драматической истерики, от любви и заботы к гневу и ярости. Отказ объяснить причину, паузы в разговорах, театральный уход в никуда, манипуляции с телефоном – игнорирование звонков, прерывание разговора.
?Тотальный контроль. Полная осведомлённость о всех делах партнёра, навязывания своего мнения, как и что нужно говорить и делать.
?Организм реагирует на нездоровые отношения психосоматическими болями: частая головная боль и мигрень, мышечные спазмы, боли в конечностях и в животе.
?Обида, ревность, недоверие. Обида на то, что партнёр может наслаждаться жизнью самостоятельно, ещё хуже – с кем-то другим. Ревность к друзьям, родственникам, к противоположному полу. Желание быть центром вселенной, а также власти над партнёром и его полного послушания.
?Непрерывный негатив. Всё, что происходит в жизни партнёра и в окружающем мире, воспринимается в негативном и мрачном ключе. «Всё плохо» — главный девиз. Партнёр уверен, что кто-то виноват в его несчастной жизни, обвиняет внешний мир во всех смертных грехах.
?Невозможность поговорить о проблемах открыто. Это проявляется в том, что ваш партнер не желает разговаривать о том, что вас не устраивает в отношениях, не хочет что-либо в них менять. При любой возможности он старается увернуться от подобных разговоров, а иногда и грубо прервать их.

❗Токсичные отношения крайне непродуктивны – здесь нет места личностному росту, адекватной самооценке. Партнер, являющийся «токсином», может вести себя таким образом, как намеренно (разновидность садизма), так и неосознанно.

«Жертва» чаще не осознает, что состоит в невротических отношениях, но и когда признает свое положение, может годами пребывать в токсичных отношениях, находясь на грани эмоционального истощения, испытывая депрессивные состояния и постоянно переживая чувства вины, отчаяния.

О том, как «выйти» из токсичных отношений, читайте в нашем следующем материале.

?Материал подготовила Анастасия Викторовна Геббель, психолог кризисного отделения для граждан, находящихся в трудной жизненной ситуации, подразделения ГБУ СО «КЦСОН РК» по Петрозаводскому городскому округу и Прионежскому району

 «Ни дня без доброго дела»: история самоотверженного служения людям

Опубликовано: 17.07.2020

ГБУ СО «Комплексный центр социального обслуживания населения Республики Карелия» публикует очередную позитивную историю о гражданах предпенсионного и пенсионного возраста в рамках федерального проекта «Старшее поколение».

«Людей неинтересных в мире нет»- сказал поэт Евгений Евтушенко. И, конечно же, был прав.
Стоит оглянуться вокруг, и вы увидите, сколько талантливых, интересных людей живет рядом с нами!

Сегодня предлагаем познакомиться с очень интересным, творческим, по-настоящему увлеченным человеком, который живет в Питкяранте и является подопечным отделения временного проживания граждан пожилого возраста и инвалидов подразделения ГБУ СО «КЦСОН РК» по Питкярантскому району.

Знакомьтесь, Александр Сергеевич Горбаков!

Александр Сергеевич родился 14 апреля 1937 года в Лоухах в семье простых рабочих людей. В поселке прошли его детство и юность.
Александр окончил школу, отслужил в армии в войсках связи. Вернулся в родной поселок, где устроился на работу и одновременно поступил учиться по специальности «Киномеханик» в Петрозаводске. Между тем, жизнь шла своим чередом, Александр Сергеевич женился, и супруге предложили работу в Питкяранте: так молодые специалисты поехали осваивать новое место жительства.

Александр Сергеевич сначала работал плотником в строительной организации, а затем посвятил себя Районному совету народных депутатов, где трудился на должности заведующего отделом коммунального хозяйства до самой пенсии и далее продолжал активно работать на общественных позициях.

С 2006 по 2016 года Александр Сергеевич руководил Городским обществом инвалидов — этот период был самым сложным, со слов Александра Сергеевича, и важным в его жизни.

Мужчина щедро дарил свою заботу и любовь людям с ограниченными возможностями здоровья, принимал непосредственное участие в судьбе граждан и завоевал самое искреннее уважение. Он всегда готов дать полезный совет, поддержать добрым словом и помочь найти своё место в современной жизни.

С 2002 года Александр Сергеевич организовал совместно с Госюрбюро РК бесплатный ежемесячный прием по юридическим вопросам для инвалидов города и района. Совместно с сотрудниками Партальского дома-интерната они проводили спортивные соревнования, походы, шахматные турниры.

Как руководитель Городского общества инвалидов Александр Сергеевич тесно сотрудничал с Центром социального обслуживания населения, с различными учреждениями социальной защиты, органами местного самоуправления, что и позволило организовать сплоченную деятельность по поддержке инвалидов Питкярантского района.
Наш герой с удовольствием участвовал в различных форумах, семинарах, проектной деятельности.

«Такие предприимчивые, инициативные и находчивые люди, как Александр Сергеевич, никогда не сидят на месте! В Питкяранте его знают, как очень энергичного и неутомимого человека!» — делится своими впечатлениями Светлана Левченко, сиделка отделения временного проживания граждан пожилого возраста и инвалидов подразделения ГБУ СО «КЦСОН РК» по Питкярантскому району.

В 2013 году во многом благодаря идеям Александра Горбакова «родился» проект «Шаги здоровья» по обучению скандинавской ходьбе инвалидов Питкярантского района. Проект прижился и вызвал большой интерес у жителей.

Общество инвалидов принимает активное участие в республиканских командных спартакиадах под флагом Карелии — во многом это заслуга Александра Сергеевича. Кроме того, по инициативе Общества в содружестве с различными общественными организациями в городе проводятся традиционные праздничные мероприятия.

И несмотря на то, что Александр Сергеевич находится на заслуженном отдыхе, взаимодействие с обществом инвалидов сохранилось.
Сейчас Александру Сергеевичу 83 года и, конечно, возраст дает о себе знать – здоровье подводит, но даже в этом возрасте мужчина сохраняет жизненный тонус, оптимизм и хорошее настроение.

Его биография – это пример самоотверженного служения людям,Отечеству и родному краю!